jueves, 8 de octubre de 2020

JUEVES 8 DE OCTUBRE - P. LENGUAJE - CS. SOCIALES - TEATRO

 PRÁCTICAS DEL LENGUAJE 


BUSCA LA PÁGINA 98 DEL LIBRO.

LEE Y COMPLETA LAS ACTIVIDADES EN EL LIBRO.



BUSCA LA PÁGINA 43 DEL LIBRO DE ORTOGRAFÍA.
REPASA EL TÍTULO EN CURSIVA.
LEE ATENTAMENTE Y REALIZA LAS DOS ACTIVIDADES PROPUESTAS EN EL LIBRO.

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CIENCIAS SOCIALES

12 de octubre...
"Día del Respeto a la Diversidad Cultural"

Para entender esta fecha te propongo que veas estos videos:







Busca al final del libro, en la parte de efemérides, la huellita del 12 de octubre.

Recorta y pega en tu cuaderno (de la huellita).

Observa, lee el punto 1 y 2.

Realiza el punto 3 en tu cuaderno.




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TEATRO 
profe FLORENCIA 
florenciabogado75@gmail.com

HOLA 3°B...
Esta semana tenemos actividades relacionadas 
al video de la semana de las artes!!!
saludos a todos y todas

profe Florencia

EL TEATRO ES LA RAMA DE LAS ARTES ESCÉNICAS RELACIONADA CON LA ACTUACIÓN, A TRAVÉS DE LA CUAL UN GRUPO DE ACTORES Y ACTRICES PONEN EN ESCENA ACONTECIMIENTOS REALES O FICCIONALES, CON LA INTENCIÓN DE CONMOVER AL PUBLICO (ESPECTADORES).

 

CARACTERÍSTICAS DE LOS ACTORES/ACTRICES:

-TRANSMITEN UNA HISTORIA.

-DEBEN HABLAR FUERTE.

-DEBEN TENER BUENA MEMORIA Y CONCENTRACIÓN.

CARACTERÍSTICAS DE LOS ESPECTADORES:

-SON LOS DESTINATARIOS DE LA REPRESENTACIÓN.

-DEBEN PRESTAR ATENCIÓN.

-DEBEN MANTENER EL SILENCIO PARA APRECIAR LA OBRA DE TEATRO.

 

LA SEMANA PASADA, USTEDES JUNTO A SUS FAMILIAS SE CONVIRTIERON EN ESPECTADORES…. RESPONDE:

-¿COMO TE SENTISTE SIENDO ESPECTADOR? ESCRIBÍ TUS EMOCIONES Y LUEGO DIBUJALAS.

-¿CUAL FUE TU PARTE PREFERIDA DE LA OBRA DE TEATRO?

-¿COMO LO VISTE? ¿SOLO/A O ACOMPAÑADO/A? ¿CON QUIEN? ¿CUANTAS VECES LO VISTE?

-INVENTA OTRO FINAL PARA ESTA HISTORIA.