PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
MIRA ATENTAMENTE CUENTO Y VIDEO SOBRE EL CAMPO Y LA CIUDAD.
EN EL CUADERNO EN CURSIVA.
Cuento: El ratón de campo y el ratón de ciudad
1) ¿Cómo se sintió en ratón de la ciudad en el campo? ¿Por qué?
2) ¿Cómo se sintió en ratón del campo en la ciudad? ¿Por qué?
3) ¿Qué enseñanza nos deja este cuento?
4) Dibuja la parte que más te gustó.
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CIENCIAS SOCIALES
BUSCA LA PÁGINA 174 DEL LIBRO.
LEE ATENTAMENTE EL TEXTO.
REALIZA LA SOPA DE LETRAS (AYUDATE CON LO VISTO EN EL VIDEO ANTERIOR)
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CIENCIAS NATURALES
MIRA EL SIGUIENTE VIDEO,
ACLARACIÓN:
TENÉ EN CUENTA QUE CUANDO DICE POLO SE REFIERE AL PALITO HELADO.
TE SERVIRÁ PARA REALIZAR LA SIGUIENTE ACTIVIDAD...
ACLARACIÓN:
TENÉ EN CUENTA QUE CUANDO DICE POLO SE REFIERE AL PALITO HELADO.
TE SERVIRÁ PARA REALIZAR LA SIGUIENTE ACTIVIDAD...
LEE ATENTAMENTE EL TEXTO.
REALIZA LOS PUNTOS 1 y 2.
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TEATRO
Profe: FLORENCIA
florenciabogado75@gmail.com
LUEGO DE HABER LEÍDO Y ACTUADO LA OBRA DE TEATRO “VIVIR EN LA CALLE CONESA”, RESPONDE:
- ¿TE PASÓ ALGUNA VEZ, QUERER DECIR ALGO Y QUE NO TE COMPRENDAN?
¿ESCUCHAR ALGO Y NO ENTENDER?
TE DOY ALGUNOS EJEMPLOS:
*MIRAR LAS NOTICIAS Y NO CONOCER ALGUNAS PALABRAS.
*HABLAR SOBRE MI VIDEOJUEGO PREFERIDO Y QUE MI ABUELA NO ENTIENDA.
*QUE MI TÍO DIGA REFRANES DE OTRA ÉPOCA A LOS QUE NO LE ENCUENTRO SENTIDO.
AHORA TE TOCA A VOS CONTAR ESA SITUACIÓN Y LUEGO HACER UN DIBUJO DE LA MISMA.
-ADEMÁS ESTA SEMANA VAMOS A APRENDER QUÉ SON LAS “ACOTACIONES” O “DIDASCALIAS” EN UNA OBRA DE TEATRO:
“LAS ACOTACIONES O DIDASCALIAS EN TEATRO SON INDICACIONES QUE EL AUTOR DEL TEXTO INCLUYE PARA SEÑALAR A LOS ACTORES Y LAS ACTRICES CÓMO DEBEN MOVERSE EN ESCENA, CUÁNDO ENTRAR Y SALIR O CON QUE ACTITUD EXPRESARSE. EN EL TEXTO, ESTAS APARECEN ENTRE PARÉNTESIS.”
ACÁ TE ENVÍO UN EJEMPLO:
CLIENTE: (GRITANDO) ¡MIRE, YO NO QUIERO VIVIR EN LA CALLE!
A CONTINUACIÓN DEBERÁS MARCAR LAS ACOTACIONES O DIDASCALIAS QUE APARECEN EN LA OBRA DE TEATRO QUE ESTAMOS TRABAJANDO.
