lunes, 31 de agosto de 2020

LUNES 31 DE AGOSTO - P. LENGUAJE - CS. NATURALES - PLÁSTICA

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

BUSCA LA PÁGINA 76  DEL LIBRO.
REPASA EL TÍTULO EN CURSIVA.
REALIZA EL ACRÓSTICO.



BUSCA LAS PÁGINAS 77  DEL LIBRO.
REPASA EL TÍTULO EN CURSIVA.
LEE CON ATENCIÓN LOS DIÁLOGOS PARA PODER CONTESTAR EL PUNTO 1.
LUEGO COMPLETA CON LOS VERBOS EN PASADO EN EL PUNTO 2. (ACORDATE QUE LOS VERBOS TERMINADOS EN ABA SE ESCRIBEN SIEMPRE CON B).
 


BUSCA LA PÁGINA 24  DEL LIBRO DE ORTOGRAFÍA.
REPASA EL TÍTULO EN CURSIVA.
REALIZA LAS ACTIVIDADES EN EL LIBRO.


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CIENCIAS NATURALES

BUSCA LA PÁGINA 194  DEL LIBRO.
REPASA EL TÍTULO EN CURSIVA.
OBSERVA EL DIAGRAMA (RED CONCEPTUAL) Y EXTRAÉ LA INFORMACIÓN  DE LAS PÁGINAS 190 y 191 PARA PODER COMPLETALO.

BUSCA LA PÁGINA 195  DEL LIBRO.
REPASA EL TÍTULO EN CURSIVA.
ESCRIBÍ (EN ESTÁ PÁGINA) UN TEXTO INFORMATIVO SOBRE EL DINOSAURIOS QUE MÁS TE GUSTO.
LO COMPARTIREMOS EN EL PRÓXIMO ENCUENTRO DE ZOOM.



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PLÁSTICA.







viernes, 28 de agosto de 2020

VIERNES 28 DE AGOSTO - BIBLIOTECA - JUEGOS SEMANALES


BIBLIOTECA

ENTRA AL MURO DE BIBLIOTECA Y BUSCA EN 3° AÑO LA NUEVA ACTIVIDAD PROPUESTA...NO TE OLVIDES DE PONER TU NOMBRE CUANDO DEJES TU COMENTARIO EN EL MURO PARA QUE NO QUEDE ANÓNIMO.. GRACIAS.

SALUDOS. VILMA




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TEATRO
FLORENCIA
florenciabogado75@gmail.com



LUEGO DE HABER LEÍDO Y ACTUADO LA OBRA DE TEATRO “VIVIR EN LA CALLE CONESA”, RESPONDE:
*

¿CÓMO TE SENTISTE AL LEER LA OBRA DE TEATRO POR PRIMERA VEZ?
 ¿QUÉ SENSACIONES O EMOCIONES TE PROVOCO?
*¿HAY ALGO EXTRAÑO EN ESTA CONVERSACIÓN?

 ¿QUÉ ES?
 

*DESCRIBÍ A LOS PERSONAJES:
 ¿CÓMO TE LOS IMAGINAS? (ROPA- PELO- FORMA DE HABLAR- FORMA DE CAMINAR- EDAD- LUGAR EN DONDE ESTÁN- CON QUIEN VIVE CADA UNO- A QUE HORA DEL DÍA SE ENCUENTRAN- EMOCIONES DE CADA UNO-ETC).
 LUEGO DIBUJALOS.

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JUEGOS SEMANALES



jueves, 27 de agosto de 2020

JUEVES 27 DE AGOSTO - MATEMÁTICA - CS. SOCIALES - ED. FÍSICA


MATEMÁTICA

EN EL CUADERNO COPIA en cursiva. Y RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS...

Problemitas





EN EL CUADERNO.. COPIA
¿QUÉ MULTIPLICACIÓN TE AYUDA A RESOLVER CADA DIVISIÓN?
RESUELVE PRIMERO LAS MULTIPLICACIONES (DE LA COLUMNA IZQUIERDA) Y LUEGO BUSCA LAS DIVISIONES CORRESPONDIENTE (EN LA COLUMNA DERECHA)

Une según corresponda



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CIENCIAS SOCIALES

LEE ATENTAMENTE LOS TESTIMONIOS DE ESTAS PERSONAS.
EN EL CUADERNO COPIA Y RESPONDE EL PUNTO 2.

LEE Y OBSERVA ATENTAMENTE.
COMPLETA EN TU CUADERNO LA SIGUIENTE FICHA...


BUSCA LA PÁGINA 164 DEL LIBRO.
REPASA EL TÍTULO EN CURSIVA.
LEE ATENTAMENTE PARA CONECTAR LAS IMÁGENES CON EL TEXTO.





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Te propongo que veas este video para analizar uno de los temas de ESI.


En el cuaderno...

Canción: "Me miro en el espejo"

1) Escribe con tus palabras que quiere transmitir la canción. 
2) Realiza una lista de cinco verbos que aparecen en la canción.
3) Luego dibuja la parte que más te gustó.


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EDUCACIÓN FÍSICA.
           profe NORA  necriado@gmail.com 

“Los juegos, las niñas y los niños”

Esta semana los profes de ed. física les proponemos mediante esta actividad dialogar en familia y comprender cómo nos enriquecemos con los juegos compartidos y sobre cómo las etiquetas de “juegos de mujer”y “juegos de varón “ limitan nuestra libertad y nuestro desarrollo integral.

La propuesta de hoy es:
Cuando termines el punto 3 y 4 (la lista) sácale una foto y nos la mandas!
Gracias!!
Saludos , las profes: Vicky y Nora

 profe NORA:  necriado@gmail.com





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miércoles, 26 de agosto de 2020

MIÉRCOLES 26 DE AGOSTO - P. LENGUAJE - CS .NATURALES

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

MIRA LOS SIGUIENTES VIDEOS... 
TE EXPLICARÁN SOBRE: ¿QUÉ ES UNA RETAHILA?





BUSCA LA PÁGINA 75  DEL LIBRO.
REPASA EN CURSIVA EL TÍTULO.
LEE ATENTAMENTE EL TEXTO Y REALIZA  LA ACTIVIDAD  DEL PUNTO 1 EN TU CUADERNO.





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CIENCIAS NATURALES

RELEE LAS PÁGINAS 190 y 191 PARA PODER REALIZAR LAS ACTIVIDADES.
BUSCA LAS PÁGINAS 192 y 193  DEL LIBRO.
REPASA EN CURSIVA EL TÍTULO.
REALIZA  LAS ACTIVIDADES  PROPUESTAS EN EL LIBRO.





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martes, 25 de agosto de 2020

MARTES 25 DE AGOSTO - MATEMÁTICA - CS. NATURALES

MATEMÁTICA

BUSCA LA PÁGINA 54  DEL LIBRO.

LEE DETENIDAMENTE EL PUNTO 1 y 2.
CONTESTA LAS PREGUNTAS EN EL LIBRO.


BUSCA LA PÁGINA 55.
MIDE LOS DISTINTOS OBJETOS QUE TE PROPONEN EN LA TABLA  Y COMPLETA EN PUNTO 3.
LEE Y REALIZA EL PUNTO 4.



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CIENCIAS NATURALES

MIRA EL SIGUIENTE VIDEO SOBRE EL ARGENTINOSAURUS HUINCULENSIS.



BUSCA LAS PÁGINAS 190 y 191 DEL LIBRO.
LEE ATENTAMENTE EL TEXTO.




EN EL CUADERNO (EN CURSIVA):

BUSCANDO DATOS

ARGENTINOSAURUS:

Medida:
Peso:
Características:

GIGANTOSAURUS:

Medida:
Peso:
Características:

Explica con tus palabras qué te gustó más del video.

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lunes, 24 de agosto de 2020

LUNES 24 DE AGOSTO - P. LENGUAJE- CS. SOCIALES - ED. FÍSICA

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

BUSCA LA PÁGINA 74  DEL LIBRO.
REPASA EN CURSIVA EL TÍTULO.
LEE ATENTAMENTE EL TEXTO Y REALIZA  LAS ACTIVIDADES  DEL PUNTO 1 y 2 , 


BUSCA LAS PÁGINAS 18 y 21 DEL LIBRO DE ORTOGRAFÍA.
REPASA EN CURSIVA SUS TÍTULOS.
LEE ATENTAMENTE EL TEXTO DEL PUNTO 1 y 2 , PARA PODER COMPLETAR LAS ACTIVIDADES.


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CIENCIAS SOCIALES

BUSCA LAS PÁGINAS 163 DEL LIBRO.
REPASA EN CURSIVA EL  TÍTULO.
LEE ATENTAMENTE EL TEXTO DEL PUNTO 1.
COPIA Y CONTESTA EN TU CUADERNO, LAS PREGUNTAS DE ESTA PÁGINA.

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EDUCACIÓN FÍSICA.
                       profe NORA  necriado@gmail.com


Hola chicos, para esta semana les mando un video para bailar y muevan todo el cuerpo, espero que les guste y que me manden sus devoluciones, un abrazo! 
Profe Nora 😘




viernes, 21 de agosto de 2020

VIERNES 21 DE AGOSTO - BIBLIOTECA - DANZA - JUEGOS SEMANALES

BIBLIOTECA

ENTRA AL MURO DE BIBLIOTECA Y BUSCA EN 3° AÑO LA NUEVA ACTIVIDAD PROPUESTA...NO TE OLVIDES DE PONER TU NOMBRE CUANDO DEJES TU COMENTARIO EN EL MURO PARA QUE NO QUEDE ANÓNIMO.. GRACIAS.

SALUDOS. VILMA




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DANZA

Hola 3 B ! 
Les dejo este video para jugar con la alineación del cuerpo y los movimientos que encuentren con el torso. También pueden probar llevar ese hilo imaginario a diferentes partes del cuerpo, como las marionetas!! 
Luego me cuentan su experiencia. 
Mail : sanzmaleg@gmail.com



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JUEGOS SEMANALES





SOPA FOLLETO









jueves, 20 de agosto de 2020

JUEVES 20 DE AGOSTO - P. LENGUAJE - MATEMÁTICA - TEATRO

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

BUSCA LA PÁGINA 72 DEL LIBRO.
REPASA EL TÍTULO EN CURSIVA.
LEE DETENIDAMENTE EL PUNTO 1 Y CONTESTA LAS PREGUNTAS EN EL LIBRO.



BUSCA LA PÁGINA 73.
REALIZA LAS ACTIVIDADES PROPUESTA 2 Y 3 EN EL LIBRO.


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MATEMÁTICA

BUSCA LA PÁGINA 62 DEL LIBRO.
RESUELVE LAS SITUACIONES 1 Y 2  SIN HACER LA CUENTA.
LUEGO VERIFICA LOS RESULTADOS CON LA CALCULADORA.


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TEATRO

FLORENCIA
florenciabogado75@gmail.com




LEER LA OBRA DE TEATRO “VIVIR EN LA CALLE CONESA”. ACTUARLA EN FAMILIA Y ENVIAR UN VIDEO O DIBUJO DE LA REPRESENTACIÓN..


VIVIR EN LA CALLE CONESA
AUTORA: ADELA BASCH

(LA ESCENA TRANSCURRE EN EL INTERIOR DE UNA OFICINA. HAY UN EMPLEADO SENTADO ATRÁS DE UN ESCRITORIO Y EN LAS PAREDES SE VEN FOTOGRAFÍAS DE EDIFICIOS, DEPARTAMENTOS Y CASAS. ENTRA UN CLIENTE.

EMPLEADO: BUENOS DÍAS, SEÑOR.

CLIENTE: BUENOS DÍAS. QUISIERA COMPRAR UNA CASA.

EMPLEADO: MUY BIEN. (TOMA UNA CARPETA) ¿QUÉ CLASE DE CASA? ¿LE INTERESA UNA CASA DE DOS PLANTAS?

CLIENTE: ¿UNA CASA DE DOS PLANTAS? NO SÉ, A MÍ ME GUSTAN MUCHO LAS PLANTAS, ME ENCANTA EL VERDE, ASÍ QUE PENSABA TENER UNAS CUANTAS. SEGURO MÁS DE DOS.

EMPLEADO: NO, SEÑOR, YO ME REFERÍA A UNA CASA CON UNA PLANTA BAJA Y UNA PLANTA ALTA.

CLIENTE: ¿UNA CASA CON SÓLO DOS PLANTAS, UNA BAJA Y OTRA ALTA? NO, NO, NO, YO QUIERO TENER PLANTAS DE MUCHAS CLASES, GRANDES, CHICAS, ALTAS, MEDIANAS, Y SI ES POSIBLE QUE ALGUNAS TENGAN FLORES.

EMPLEADO: SEÑOR, YO LE ESTABA OFRECIENDO UNA CASA CON UNA PLANTA BAJA Y UN PISO.

CLIENTE: ¿CÓMO? HACE UN MOMENTO ME DIJO QUE ERA UNA CASA DE DOS PLANTAS, Y AHORA ME DICE QUE TIENE UNA PLANTA BAJA Y UN PISO. QUE TENGA UN PISO ESTÁ BIEN, PORQUE CON UNO PARA PISAR ME ALCANZA. PERO NO QUIERO UNA CASA CON UNA SOLA PLANTA Y ENCIMA, BAJA. YA LE DIJE QUE ME GUSTAN MUCHO LAS PLANTAS.

EMPLEADO: (UN POCO NERVIOSO) ESTÁ BIEN, ESTÁ BIEN, USTED PUEDE TENER TODAS LAS PLANTAS QUE QUIERA. (HOJEA LA CARPETA) LE VOY A BUSCAR UNA CASA MUY AMPLIA, CON MUCHO ESPACIO PARA PLANTAS.

CLIENTE: ADEMÁS, ME GUSTARÍA UNA CASA EN UN LUGAR TRANQUILO.

EMPLEADO: MUY BIEN, VOY A BUSCAR UNA CASA QUE NO TENGA NADA DE RUIDO.

CLIENTE: POR SUPUESTO, ¡CÓMO VOY A QUERER IR A UN LUGAR DERRUIDO!

EMPLEADO: SEÑOR, DIJE UNA CASA QUE NO TENGA NADA DE RUIDO.

CLIENTE: PERO CLARO, ¿USTED CREE QUE VOY A IR A VIVIR A UNA POCILGA, A UN LUGAR DERRUIDO?

EMPLEADO: NO, NO, DE NINGUNA MANERA. LE VOY A OFRECER UNA CASA TRANQUILA, EN UNA CALLE SIN NADA DE... EN UNA CALLE SIN RUIDO Y QUE NO TENGA NADA DERRUIDO, QUE ESTÉ EN PERFECTAS CONDICIONES.

CLIENTE: ESO ES. Y QUE ESTÉ BIEN UBICADA. PARA MÍ ES MUY IMPORTANTE QUE LA UBICACIÓN SEA BUENA.

EMPLEADO: ¿LE GUSTARÍA VIVIR EN LA CALLE CONESA?

CLIENTE: ¿EN LA CALLE CON ÉSA?

EMPLEADO: SÍ, CONESA.

CLIENTE: ¿CON ÉSA?

EMPLEADO: SÍ, DIJE CONESA.

CLIENTE: PERO, ¿SE PUEDE SABER CON QUIÉN? (MIRA HACIA TODOS LADOS COMO BUSCANDO A ALGUIEN) ¿QUIÉN ES ÉSA? ¿DE QUÉ ME ESTÁ HABLANDO?

EMPLEADO: SEÑOR, LE ESTOY HABLANDO DE VIVIR EN LA CALLE CONESA.

CLIENTE: (GRITANDO) ¡MIRE, YO NO QUIERO VIVIR EN LA CALLE! ¡JUSTAMENTE POR ESO VENGO A COMPRAR UNA CASA! ¡Y TAMPOCO QUIERO VIVIR CON ÉSA, QUE NI SÉ QUIÉN ES!

EMPLEADO: BUENO, BUENO, CÁLMESE, POR FAVOR. SI NO QUIERE VIVIR EN LA CALLE CONESA LE PUEDO OFRECER OTRA COSA.

CLIENTE: SÍ, SÍ, MEJOR OFRÉZCAME OTRA COSA.

EMPLEADO: (HOJEANDO LA CARPETA) BUENO, ACÁ TENGO ALGO INTERESANTE.

CLIENTE: ¿EN QUÉ CALLE QUEDA?

EMPLEADO: CALLAO.

CLIENTE: ¿QUÉ DICE?

EMPLEADO: CALLAO.

CLIENTE: ¿QUÉ?

EMPLEADO: ¡CALLAO, SEÑOR! ¡CALLAO!

CLIENTE: ¡DE NINGUNA MANERA, NO ME CALLO NADA! ¡ESTO ES EL COLMO! VENGO A COMPRAR UNA CASA, PRIMERO ME QUIERE VENDER UNA DONDE SÓLO PUEDO TENER DOS PLANTAS, DESPUÉS ME QUIERE MANDAR A VIVIR A LA CALLE CON ÉSA QUE NI SÉ QUIÉN ES Y AHORA ME DICE QUE ME CALLE. MIRE, SEÑOR, MEJOR ME VOY DE ACÁ. (GRITANDO)
¡Y SI USTED CREE QUE ME PUEDE INTERESAR VIVIR EN LA CALLE CON ÉSA, LE A CONSEJO QUE SE HAGA REVISAR LA CABEZA!

(TELÓN)

miércoles, 19 de agosto de 2020

MIÉRCOLES 19 DE AGOSTO - MATEMÁTICA - Cs. NATURALES - INGLÉS

MATEMÁTICA

MIRA ATENTAMENTE EL VIDEO.


EN EL CUADERNO:CON LA AYUDA DE LA TABLA PITAGÓRICA Y EL VIDEO VISTO REALIZA LAS SIGUIENTES DIVISIONES.


SEGUIMOS DIVIDIENDO



  
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CIENCIAS NATURALES


OBSERVA DETENIDAMENTE EL VIDEO


EN EL CUADERNO EN CURSIVA:

REALIZA UNA LISTA DE ANIMALES EN PELIGRO DE EXTINCIÓN EN LA ARGENTINA

ANIMALES EN PELIGROS DE EXTINCIÓN





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INGLÉS



martes, 18 de agosto de 2020

MARTES 18 DE AGOSTO - P. DEL LENGUAJE - Cs .SOCIALES - ED.FÍSICA

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

BUSCA LAS PÁGINAS 70 y 71 DEL LIBRO.
REPASA EN CURSIVA SUS TÍTULOS.
LEE ATENTAMENTE EL TEXTO DEL PUNTO 1 , PARA PODER COMPLETAR EL CUADRO DEL PUNTO 2.





LEE. Y REALIZA LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS.



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CIENCIAS SOCIALES

BUSCA LAPÁGINA 162DELIBRO.
REPASA EN CURSIVA EL TÍTULO.
LEE EL TEXTO Y REALIZA EL PUNTO 1  EN EL LIBRO Y EL PUNTO 2 EN EL CUADERNO.

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EDUCACIÓN FÍSICA

profe NORA  necriado@gmail.com

“A lustrar el piso”

Hola chicos, esta semana les mando dos videitos fáciles para hacer, necesitan sólo dos pedazos de trapo o cartón y a encerar el piso.
Consigna:
Quien puede llegar más rápido a la línea de enfrente.

Saludos 

Profe Nora 😘



lunes, 17 de agosto de 2020

LUNES 17 DE AGOSTO - PASO A LA INMORTALIDAD DELGRAL. JOSÉ DE SAN MARTÍN



Cada 17 de agosto se conmemora el paso a la Inmortalidad del 
General José de San Martín

Prócer máximo argentino y libertador de la Argentina, Chile y Perú.
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QUERIDAS FAMILIAS:
OTRA VEZ LLEGAMOS A CADA FAMILIA CON UNA CONMEMORACIÓN.
ESTA VEZ 17 DE AGOSTO, RECORDANDO AL GENERAL SAN MARTÍN.
ESTE TRABAJO ES OBRA DEL ESFUERZO DE LAS FAMILIAS Y LAS SEÑORITAS, SILVANA, ANALIA D., SANDRA QUE DISEÑO EL ROSCO, ANALÍA A., ROSANA, CARINA Y LA SEÑORITA DANIELA QUE ADEMÁS EDITO EL VIDEO...
ESPERAMOS LES GUSTE Y PUEDAN JUGAR EN FAMILIA...
LOS QUEREMOS...

ADRIANA              MÓNICA
         DIRECTORA                    VICE DIRECTORA

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TE PROPONGO QUE JUEGUES A LA RULETA DE PALABRAS (ROSCO) SOBRE LA VIDA DEL GENERAL JOSÉ DE SAN MARTÍN. COMO AYUDA MIRA ATENTAMENTE EL SIGUIENTE VIDEO… BIOGRAFÍA DEL GENERAL SAN MARTÍN




LUEGO REALIZA EL ROSCO COMPLETANDO CON LAS PALABRAS QUE CORRESPONDAN… 
A PENSAR Y MUCHA SUERTE!!!!! 



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viernes, 14 de agosto de 2020

VIERNES 14 DE AGOSTO - BIBLIOTECA - TEATRO - JUEGOS SEMANALES

BIBLIOTECA
seño VILMA

ENTRA AL MURO DE BIBLIOTECA Y BUSCA EN 3° AÑO LA NUEVA ACTIVIDAD PROPUESTA...
NO TE OLVIDES DE PONER TU NOMBRE CUANDO DEJES TU COMENTARIO EN EL MURO PARA QUE NO QUEDE ANÓNIMO.. 
GRACIAS.
SALUDOS. VILMA




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TEATRO
florenciabogado75@gmail.com





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JUEGOS SEMANALES


SAN MARTIN

CALCULO MENTALMENTE

ROSCO DE SAN MARTÍN

DESCUBRE EL ADJETIVO

AUMENTATIVO - DIMINUTIVO



TE ENVÍO UN VIDEO PARA QUE PUEDAS CREAR Y DIVERTIRTE CON TU PROPIO JUEGO EN FAMILIA...



¡¡FELIZ DÍA DEL NIÑO!!

LOS QUIERO MUCHO... 
SANDRA