VIERNES 17 - JUEGOS DIDÁCTICOS SEMANALES

JUEGOS SEMANALES

ROSCO de JULIO

LA TABLA DEL 9

LA TABLA DEL 9 (RETO POR TIEMPO)

CARRERA CON LA TABLA DEL 9

CARRERA CON LA TABLA DEL 8

PRÁCTICA TODAS LAS TABLAS 
(GALERÍA DE TIRO)

SINÓNIMOS (parte 1)            SINÓNIMOS (parte 2)

ANTÓNIMOS (parte 1)           ANTÓNIMOS (parte 2)

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TERMINAMOS ESTA PRIMERA PARTE DE UN AÑO DISTINTO.
JUNTOS Y TRABAJANDO DE OTRA MANERA...

POR ESO LES DESEO DE TODO CORAZÓN QUE TENGAN UN MERECIDO DESCANSO
Y 
"FELICES VACACIONES"...
seño SANDRA

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JUEVES 16 de JULIO - MATEMÁTICA - P. de LENGUAJE - BIBLIOTECA

MATEMÁTICA

BUSCA EN EL LIBRO DE MATEMÁTICA LAS PÁGINAS
46 Y 47.

LEE ATENTAMENTE LAS CONSIGNAS PARA PODER HACER LAS ACTIVIDADES.

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PRÁCTICA de LENGUAJE

BUSCA LAS PÁGINAS  70 y 71 DEL LIBRO TEATRO 

CON EMOCIONES.

REPASA LOS TÍTULOS EN CURSIVA.

LEE ATENTAMENTE Y REALIZA LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS.

LUEGO PINTA LOS DIBUJOS DE LA PÁGINA 70.

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BIBLIOTECA

seño  VILMA

ENTRA AL MURO DE BIBLIOTECA Y BUSCA EN 3° AÑO LA NUEVA ACTIVIDAD PROPUESTA...

https://padlet.com/vilmazavalla/q8x4orji16wj8j8c

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MIERCOLES 15 de JULIO - MATEMÁTICA- PRÁCTICA de LENGUAJE - Ed. FÍSICA

MATEMÁTICA

BUSCA EN EL LIBRO DE MATEMÁTICA LAS PÁGINAS
44 Y 45.

LEE ATENTAMENTE LAS CONSIGNAS PARA PODER HACER LAS ACTIVIDADES.

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PRÁCTICA de LENGUAJE

BUSCA LAS PÁGINAS 66 Y 67 DEL LIBRO DE TEATRO 
CON EMOCIONES.

LEE LA OBRA DE TEATRO:

          "MONSTRUOS EN EL CALLEJÓN"

AHORA REALIZA LAS PÁGINAS SIGUIENTES (68 Y 69).

REALIZA LAS ACTIVIDADES "EMOCIONANTES" PROPUESTAS.

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EDUCACIÓN FÍSICA

profe VICKY      vickfazio@gmail.com

Hola chicos les dejo un juego para esta semana. 
Espero que lo disfruten y compartan como lo jugaron y quién GANO 😁 con el famoso piedra , papel y tijera .

MARTES 14 de JULIO - MATEMÁTICA - PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

MATEMÁTICA

LA TABLA DEL 9

CON LA ACTUACIÓN DE ESTOS PAYASOS, 
MIRA EL SIGUIENTE VIDEO Y TE AYUDARÁ  A ARMAR LA TABLA DEL 9 DE FORMA MUY FACIL..

TAMBIÉN TE PUEDE SERVIR ESTA OTRA FORMA...

CON LO VISTO EN LOS DOS VIDEOS ARMA EN  TU CUADERNO:

LA TABLA DEL 9

9 x 0 =                    9 x 5 =

9 x 1 =                   9 x 6 =

9 x 2 =                   9 x 7 =

9 x 3 =                  9 x 8 =

9 x 4 =                 9 x 9 =

9 x 10 =

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PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

BUSCA LA PÁGINA 64 DEL LIBRO.

PRÁCTICA LECTURA.

MIRA EL SIGUIENTE VIDEO.

TE PROPONGO QUE LEAS, CANTES Y BAILES LA BATALLA DEL MOVIMIENTO.

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BUSCA LA PÁGINA 65.

REALIZA LAS TRES ACTIVIDADES PROPUESTA.

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PLÁSTICA
profe: Pablo   yosoymiya@hotmail.com

TÍTERES

Actividad: Con nuestra familia, vamos a buscar una media que ya no nos sirva, un par de botones, lana de colores, y todo lo que te gustaría ponerle a tu títere.

Si no tenemos una media vieja, podemos usar una bolsa de papel. Ahora si, podemos  empezar a crear a nuestro títere.

Con un pegamento fuerte, (puede ser la gotita o algún otro) y con la ayuda de un mayor, le podemos pegar los botones en lugar de los ojos. El pelo podemos usar lana, o algún otro elemento que tengan en casa y que ya no nos sirva.

La boca la podemos dibujar y pintar.También la podemos hacer con lana.

Una vez terminado nuestro títere, le van a elegir un nombre

Un ejemplo de unos títeres:

LUNES 13 de JULIO - P. de LENGUAJE - Cs SOCIALES. - ED. FÍSICA

PRÁCTICAS de LENGUAJE

BUSCA LAS PÁGINAS 62 Y 63 DEL LIBRO DE TEATRO CON EMOCIONES.

LEE LA OBRA DE TEATRO "¡VAMOS A JUGAR!"

AHORA REALIZA LAS PÁGINAS SIGUIENTES (64 Y 65).
REALIZA LAS ACTIVIDADES "EMOCIONANTES" PROPUESTAS.

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CIENCIAS SOCIALES

MIRA EL SIGUIENTE VIDEO SOBRE LA BANDERA DE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS.

EN EL  CUADERNO...

LA WIPHALA

1) ¿QUÉ ES LA WIPHALA?

2) ¿POR QUÉ TE PARECE QUE LA WIPHALA ES TAN IMPORTANTE PARA LOS PUEBLOS ORIGINARIOS?

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EDUCACIÓN FÍSICA

TE PROPONEMOS QUE RESUELVAS EL SIGUIENTE 
CRUCIGRAMA SOBRE DEPORTES....

CRUCIGRAMA de DEPORTES

MIÉRCOLES 8 de JULIO - P DEL LENGUAJE - Cs SOCIALES - BIBLIOTECA - JUEGOS

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

EN TU CUADERNO:

COMIDAS TRADICIONALES

1) AVERIGUA Y REALIZA UNA LISTA DE COMIDAS TÍPICAS DE LA ÉPOCA DE NUESTRA INDEPENDENCIA EN 1816.

2)ELIGE LA QUE MÁS TE GUSTE Y ESCRIBE UN TEXTO INSTRUCTIVO DE COMO REALIZARLO. (RECETA).

NO OLVIDES PODER LAS DOS PARTES: INGREDIENTES Y PROCEDIMIENTO.

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CIENCIAS SOCIALES

BUSCA LA FICHA DEL 9 DE JULIO EN LA PARTE DE EFEMÉRIDES

(AL FINAL DEL LIBRO).

RECORTA Y PEGA EN TU CUADERNO DEL LADO DE LA HUELLITA, ARMANDO LA TARJETA.

LEE ATENTAMENTE Y REALIZA LAS ACTIVIDADES 1 Y 2.

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BIBLIOTECA

seño  VILMA

ENTRA AL MURO DE BIBLIOTECA Y BUSCA EN 3° AÑO LA ACTIVIDAD PROPUESTA...

https://padlet.com/vilmazavalla/q8x4orji16wj8j8c

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CANCIONES PARA ESCUCHAR:

Chacarera de la Patria

Cuando canto 9 de Julio

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JUEGOS

LA SOPA DE JULIO

INDEPENDENCIA ARGENTINA

MEMO DEL 9 DE JULIO

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FELIZ DÍA DE LA INDEPENDENCIA

DESCANSEN, JUEGUEN Y DIVIÉRTANSE MUCHO.... HASTA EL LUNES..
seño SANDRA...
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9  de JULIO - DIA DE LA INDEPENDENCIA

EL NOTICIERO DE LA 12
INFORMA

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MARTES 7 de JULIO MATEMÁTICA - CS.SOCIALES - ED.FÍSICA

MATEMÁTICA

COPIA Y RESUELVE EN EL CUADERNO LAS SIGUIENTES SITUACIONES PROBLEMÁTICAS.

1) EN UNA ESTANTERÍA HAY 35 PACKS CON 6  BOTELLAS DE BEBIDAS CADA UNA
¿CUÁNTAS BOTELLAS HAY EN TOTAL?

2) EN UN COLEGIO DE 360 ALUMNOS SE REPARTEN 7 LIBROS A CADA UNO. ¿CUÁNTOS SON LOS LIBROS REPARTIDOS EN TOTAL?

3) EN EL COMEDOR DE UNA ESCUELA HAY 53 MESAS Y EN CADA UNA SE SIENTAN 8 ALUMNOS. SI TODAS LAS MESAS ESTÁN COMPLETAS . ¿CUÁNTOS ALUMNOS ESTÁN SENTADOS?

4) EN UNA PANADERÍA SIEMPRE SE PREPARAN 139 TORTAS POR DÍA.
¿TORTAS SE PREPARAN SE PREPARAN EN UNA SEMANA COMPLETA?

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CIENCIAS SOCIALES

MIRA LAS IMÁGENES Y ESCUCHA ATENTAMENTE LA LETRA DE ESTÁ HERMOSA CANCIÓN TÍTULADA "UNA CANCIÓN DE AQUÍ de FACUNDO SARAVIA.

EN EL CUADERNO:

UNA CANCIÓN DE AQUÍ

1) CUENTA CON TUS PALABRAS DE QUE TRATA LA CANCIÓN.
2) ESCRIBE SOBRE QUE IMÁGENES TE LLAMARON MÁS LA ATENCIÓN.
3) QUE VALORES QUIERE TRANSMITIR ESTA CANCIÓN.

CONOZCAMOS LA CASA DE TUCUMÁN 
EN LA ACTUALIDAD...

ESTE INTERESANTE VIDEO ES UNA VISITA VIRTUAL,
COMO VERÁN ES UN MUSEO Y LA GUÍA NOS MOSTRARÁ SU INTERIOR.

YO TUVE LA SUERTE DE VISITARLA HACE ALGUNOS AÑOS
Y ES MUY EMOCIONANTE...
ESPERO QUE UDS, ALGÚN DÍA LA PUEDAN CONOCER PERSONALMENTE...

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EDUCACIÓN FÍSICA

Ed Fisca: Ta Te Ti

Hola chicos buen día, 

para esta semana vamos hacer un juego que se llama ta te ti con vasos descartables, 

Necesitan realizarlo sobre una mesa marcando sobre ella las líneas ( con cinta adhesiva, cordones, piolines, etc).

Espero que me manden sus fotos o videos haciendo las actividades! 

Profe Nora 😘

LUNES 6 de JULIO - P. LENGUAJE - Cs.SOCIALES - DANZAS

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

LEE Y ESCUCHA ATENTAMENTE EL CUENTO...

EN TU CUADERNO:

CUENTO: "EL LORO QUE PEDÍA LIBERTAD"

COPIA Y CONTESTA EN CURSIVA:

1) ¿QUÉ PEDÍA EL LORO? ¿PORQUÉ?

2) ¿QUIÉN LO QUISO AYUDAR Y DE QUE MANERA?

3) ¿QUÉ PASÓ CUANDO LE ABRIERON LA JAULA Y PUDO SER LIBRE?

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CIENCIAS SOCIALES

MIRA ATENTAMENTE EL VIDEO Y RESPONDE LAS PREGUNTAS:

LA INDEPENDENCIA ARGENTINA

1) ¿QUÉ ES UN ACTA?
2) ¿POR QUÉ DECIDIERON FIRMAR UN ACTA DE LA INDEPENDENCIA?
3) ¿EN QUÉ LUGAR  SE REUNIERON?
4) ¿CÓMO VIAJABAN EN ESA ÉPOCA?
5) ¿CUÁNDO FIRMARON EL ACTA?

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DANZAS  profe Malena:      

sanzmaleg@gmail.com

Bailar folklore

Hola 3°B, les comparto este video.

1-   Anotá en el cuaderno lo que más te llamó la atención del video

2-   Conversar en familia sobre el folklore: 

Si ustedes conocen una danza folklórica ¿Cuál? ,

 Algún familiar en casa sabe bailar alguna danza en particular, ¿Cuál? 

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VIERNES 3 de JULIO - BIBLIOTECA - TEATRO - JUEGOS

BIBLIOTECA 

seño VILMA

vilmazavalla@gmail.com

HOLA CHICOS... 
En biblioteca armamos un Padlet, o también llamado muro. 
Es un lugar en internet que sirve para que ustedes entren y busquen las actividades semanales.
Encontrarán las actividades de 1° a 6° grado.
Ustedes entren en las de 3°. Miren y pueden dejar sus comentarios poniendo al principio su nombre y grado.

ENTRÁ AQUÍ AL PADLET DE BIBLIOTECA

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TEATRO

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Y AHORA.... LOS JUEGOS DE LOS VIERNES
ESPERO QUE LES GUSTEN Y SE DIVIERTAN JUGANDO LAS VECES QUE QUIERAN...

CRUCI - ANTÓNIMOS 2

MEMOTEST con G

SINÓNIMOS

TEATRO: LA HORA DEL TE

SOPA ORIGINARIA

LA TABLA DEL 8

LA TABLA DEL 7

MATEMÁTICAS SUBMARINAS

BUEN FIN DE SEMANA .... 
LOS QUIERO MUCHO
seño SANDRA...
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JUEVES 2 de JULIO - P. del LENGUAJE - Cs. SOCIALES - INGLÉS

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

MIRA Y ESCUCHA ATENTAMENTE 
LA CANCIÓN DE GUE GUI.

DESPUÉS DE ESCUCHAR LA CANCIÓN  SEGUIMOS TRABAJANDO CON GUE, GUI, GÜE y GÜI.

BUSCA LA PÁGINA 63 DEL LIBRO.
LEE LAS CONSIGNAS Y REALIZA LAS ACTIVIDADES.

AHORA SEGUIMOS CON LA PÁGINA 12 DEL LIBRO REMOLINOS DE VIENTO 3 MAS ACTIVIDADES.
REPASA EL TÍTULO EN CURSIVA.
LEE Y REALIZA LAS ACTIVIDADES...

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CIENCIAS SOCIALES

BUSCA LA PÁGINA 145 DEL LIBRO.
REPASA EL TÍTULO EN CURSIVA.
LEE ATENTAMENTE  ESTÁ PÁGINA PARA PODER REALIZAR LA  FICHA 19 EN LA PARTE FINAL DEL LIBRO, DESPUÉS DE EFEMÉRIDES. 

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INGLÉS

DEBAJO DE CADA COLUMNA PODRÁN ENCONTRAR DIVERSAS ACTIVIDADES EN RELACIÓN A CADA TEMÁTICA


ACCESO A PADLET:

https://padlet.com/nenrriz/m3p264i5st65d1if

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MIÉRCOLES 1 de JULIO - P. LENGUAJE - MATEMÁTICA

COMIENZA  JULIO...

MES DE LA 

INDEPENDENCIA

ARGENTINA

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PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

LEE NUEVAMENTE LA OBRA DE TEATRO 

"LA HORA DEL TE"(página 58 y 59).

Realiza las actividades propuestas en la página 61 del libro.

AHORA SEGUIMOS CON LA OBRA DE TEATRO EN EL CUADERNO Y REALIZA USANDO LA LETRA CURSIVA.

LA HORA DEL TE

1) ESCRIBE UN ANTÓNIMO PARA LAS PALABRAS SUBRAYADAS.

OJOS CERRADOS                          OJOS.................

MUY ENOJADA                              MUY..........

YA LEVANTANDO EL TONO       YA ...........................EL TONO.

2) ESCRIBE UN SINÓNIMO PARA LAS PALABRAS SUBRAYADAS

CONTAME QUE PASÓ                 CONTAME QUE ................

TENÉS QUE COMPRENDER     TENES QUE .........................

¿Y SI QUIZAS LE HABLÁS?      ¿Y SI.................LE .................?

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MATEMÁTICA

BUSCA LAS PÁGINAS 30 Y 31 DEL LIBRO DE MATEMÁTICA.

LEE ATENTAMENTE Y REALIZA LAS ACTIVIDADES 1, 2, 3 y 4 EN EL LIBRO.

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ACTIVIDAD DE PLÁSTICA

mail: profe PABLO

yosoymiya@hotmail.com

“PINTAMOS COMO POLLOCK!”

JACKSON POLLOCK:

El artista es Jackson Pollock, uno de los máximos exponentes del expresionismo abstracto y la técnica que emplea, la conocemos como Dripping. (goteado),  tambien como  ACTION PAINTING (pintura de acción)

Un grupo de jóvenes artistas norteamericanos decide apartarse del lenguaje figurativo y crear un nuevo estilo en donde se fusionan abstracción y surrealismo. Es en este contexto en donde en 1947 nace el expresionismo abstracto.

Pollock empleaba una lata con agujeros en el fondo, y asi la pintura goteaba sobre el soporte. También lo que hacia era tomar un pincel, mojarlo en pintura y salpicar el soporte.

ACTIVIDAD:

BUSCAR UNA HOJA BLANCA, EN LO POSIBLE GRANDE Y DEJARLA  EN EL SUELO.(MUY IMPORTANTE: PARA NO MANCHAR EL SUELO, PONEMOS DIARIO)

EN UNOS RECIPIENTES PONER COLORES (ROJO, AMARILLO, AZUL). LA PINTURA TIENE QUE ESTAR AGUADA.

NOS PARAMOS FRENTE A LA HOJA EN EL SUELO, CAMINAMOS ALREDEDOR…… RESPIRAMOS AIRE...EXHALAMOS…NOS CONCENTRAMOS MIENTRAS OBSERVAMOS LA HOJA BLANCA..

Y CON UN PINCEL LO MOJAMOS EN PINTURA…, SALPICAMOS LA HOJA Y VAMOS, RECORRIENDO LA HOJA.. 

ASÍ CON TODOS LOS COLORES.